En prélude à l’ouverture du complexe de formation professionnelle en bâtiment et travaux publics, hôtellerie et restauration de Nongo-Conteyah, un important protocole d’accord a été signé entre le ministère de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation, de l’Enseignement technique et de la Formation professionnelle (tutelle de l’établissement), le ministère de la Culture, du Tourisme et de l’Artisanat, l’Agence de Contrôle des Grands Projets (ACGP) et la Fédération patronale du tourisme et de l’hôtellerie de Guinée (FEPATOUR).
Ce partenariat témoigne de l’engagement des différentes parties à rapprocher durablement la formation des besoins économiques, en y intégrant les exigences du marché. La signature du document a eu lieu dans les locaux de l’établissement ce lundi 30 mars 2026.
L’administrateur de l’Agence de Contrôle des Grands Projets (ACGP) a mis l’accent sur l’importance de la signature de ce protocole d’accord.
«Cet acte marque une étape importante dans la convergence de deux ministères essentiels pour l’avenir de notre pays, former et bâtir. Donc, former les compétences et bâtir les infrastructures, les outils, les cadres techniques qui permettront à ces compétences de s’exprimer pleinement. Alors, on a un credo qu’on aime souvent rappeler, celui qui dit que l’investissement dans le capital humain est et demeure l’action la plus durable pour garantir à la Guinée sa souveraineté tant souhaitée. Mais cet investissement ne peut porter tous ses fruits que lorsqu’il est connecté aux besoins du marché, à ses métiers, à ses projets structurants et à nos ambitions communes de transformation », a déclaré Ibrahima Abé Diallo.
Le ministre de la Culture, du Tourisme et de l’Artisanat, Moussa Moise Sylla, a d’abord tenu à saluer la vision et la pertinence du protocole d’accord. Pour lui, ce document définit un cadre de coopération structurant autour de plusieurs axes fondamentaux.
«D’abord, la co-construction des curricula de formation en lien direct avec les besoins réels du secteur. Trop longtemps, nos établissements de formation technique ont produit des diplômés dont les compétences ne correspondaient pas aux attentes des entreprises. Ce protocole met fin à ce décalage, en plaçant les professionnels au cœur de la définition des contenus pédagogiques. Ensuite, la participation active des professionnels dans l’encadrement technique des apprenants. Rien ne vaut la pratique pour forger un technicien compétent», a souligné Moussa Moïse Sylla.
Le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement technique et de la Formation professionnelle, Alpha Bacar Barry, a saisi l’opportunité pour rappeler qu’un pays ne peut se développer sans le développement de son capital humain. «Le Guinéen doit être au centre de ce que nous devons faire et quel que soit l’apport, l’investissement qui a été fait par nos partenaires techniques et financiers, si les Guinéens ne prennent pas le relais, ça n’a pas de sens », dira-t-il.
Et d’ajouter : « Nous sommes donc résolument engagés vers une formation qualifiante, une formation qui ouvre la voie à des stages, à des stages professionnels, à une possibilité d’alternance et une possibilité de contrat de pré-embauche éventuellement pour beaucoup de projets qui vont venir après cela », a ajouté le ministre Alpha Bacar Barry.
Pour lui, la démarche de l’enseignement technique et de la formation professionnelle consiste à former en fonction des besoins du marché.
Mamadou Macka Diallo
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